Digital Credentials Consortium (DCC) 是全球 12 家机构之间的合作组织，其目标是为大学和其他教育机构的学术证书创建一个集中的平台或标准，以便学生可以轻松接收、存储和共享他们的证书记录。这种一站式解决方案将使招生委员会和雇主能够确保凭证的准确性，检测欺诈性凭证，并对学生的技能进行全面评估。

从广义上讲，这个项目涉及三种工具：

1. 颁发凭据的工具
2. 一个声明凭据的工具
3. 验证凭据的工具

以佐治亚理工学院为例，我们在学习管理系统 (LMS) Canvas 中集成了一个发布工具。此外，我们正在与 DCC 合作创建一个用于声明凭证的工具，称为“钱包”。该工具采用移动应用程序的形式。从 2020 年秋季到 2021 年春季，C21U 专注于评估低保真线框和构建工具来测试 Canvas 颁发凭证的流程。然后，我们在 Testflight 上评估了 CredWallet 的内置工具，该工具当时仅适用于 iPhone。这两项评估性研究的方法和结果总结如下。

画布工具测试

我们通过评估 Canvas 工具的低保真线框开始了这项测试；下面的图 1.1、1.2 和 1.3 显示了一些示例屏幕。

[上图：图 1.1、1.2、1.3 — Canvas 工具的低保真度线框]

这项研究有以下目标：

• 衡量参与者对数字证书 (DC) 的先验知识
• 衡量参与者对 DC 的 Canvas 界面和添加 DC 的过程的期望
• 评估初始线框/概念的可发现性、可理解性和感知性

采访了 10 名佐治亚理工学院教职员工和 13 名佐治亚理工学院研究生和本科生，主要测试结果如下。

导师的见解

• 当有许多凭据时，在凭据之间合并某种形式的级联/层次结构可能有助于更好地组织和管理凭据。还可以添加“搜索”功能。
• 所有凭据的中央存储库可能会有所帮助，因此凭据配置中没有冗余。